广州市电子信息学校物联网通信应用专业介绍

通信技术 —— 物联网通信应用方向

什么是物联网？

以智能家居为例，家里的灯光、冰箱、空调等家用电器；烟雾、燃气等安全防护设施；红外、视频等各种监控设备……这些看似毫不相关的设备，可以全部连接联系到一起，这就是“物物相联”。根据自身需要设定各种应用场景，例如，回家时只需按下一个按钮，就可以自动打开廊灯、客厅吊灯、打开窗帘、解除安防报警、打开电视机并调到自己喜欢的频道、打开热水器、打开空调并设定温度为25度等……这些居家的各种设备还可以连接到互联网，远程监视家居环境、控制家居设备的状态等等。简单的说，这就是物联网。

所谓物联网，就是物物相联的互联网，它可以延伸和扩展到任何物品与物品之间、任何物品和人之间，进行信息交换和通信，这就是“物物相息”。

物联网通过智能感知、数据通信与智能控制等技术，广泛应用于智能家居、智能医疗、智能电网、智能物流、智能农业、智能交通、智能电力、智能工业、质量追溯等社会各领域，被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮，是国家战略性新兴产业。

专业介绍

我校的通信专业和电子专业一直是广州市的龙头专业，具有深厚的专业底蕴。通信专业最早创建于1995年。该专业具有雄厚的师资力量，执教教师主要来自华中科技大学、西安电子科技大学、中国科技大学、华中师范、华南师范大学等211名校，高级教师比例为50%，广东省技术能手、高级技师多名，双师型教师比例100%。

通信技术（物联网通信应用）专业是在原有的“通信网络与设备应用”专业基础上，针对物联网行业特点及其发展要求，与“广东省物联网协会”、“广东国家数字家庭示范与应用产业基地”、广州铁路职业技术学院“计算机应用技术“专业强强联合，以物联网的核心技术——无线传感、无线通信、信息安全、软硬件开发控制为依托，共同打造物联网技术“创新应用”型人才。

专业教学始终追随数据通信技术的发展步伐，建设有多间设备先进的实训室，专业教学主要采用实训教学模式。

通信网络及设备实训室

物联网通信应用实训室

我校以通信技术专业为主要核心力量，组织参加基于物联网技术的“智能家居”竞赛项目，已多次闯入国赛，分别在2013、2015年取得国赛“三等奖”和“二等奖”（2014年全国赛没有这个项目）。在今年，我校的“智能家居安装维护”、“物联网技术应用”两个赛项双双闯入国赛。在广州市市属中职学校中，我校是唯一一所同时取得物联网两个竞赛项目国赛资格的学校。

学什么？

简单来说就是“软、硬件开发控制”+“通信技术”。

本专业既要跟电脑打交道——学习软件编程和控制，也要跟硬件电路打交道——学习如何“获取信息”，如何“执行应用”。

什么是软件、硬件？

举几个最简单的例子。每个人都有手机，手机实物本身就是——“硬件”；手机能打电话，能上网，能看视频，能控制家用电器……等等功能的实现，都需要“软件”来控制。“硬件”就像是人的眼睛、耳朵、手、脚，“软件”就是人的大脑，眼睛可以看，耳朵可以听，看到的和听到的送给大脑，大脑去控制手和脚的动作。在这个过程中，眼睛和耳朵用来“获取信息”（相当于传感器），大脑起“控制”作用，手和脚可以做事情（也就是执行应用）。

因此，软、硬件的彼此配合，才能做成事，才能做更多、更好的事，应用面才更广——这就是“软、硬件开发控制”。

课堂实训：搭建数据通信网络

什么是“通信技术”？

将物与物、人与物进行互联互通，包含无线通信、有线通信、通信网络设备组网、信息安全等技术。

在物联网的世界里，利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现信息化、远程管理控制和智能化。其核心技术离不开“软、硬件开发控制”+“通信技术”。我校的“物联网通信应用”专业独具优势，是你最好的选择。

课堂实训：调试数据通信传输

出路？去哪里？

通过三二分段中高职衔接到广州铁路职业技术学院信息工程系计算机应用专业继续学习；参加高职院校自主招生、高职高考，选择自已心仪的大学。

最有含金量的证书：

（1）物联网应用中级证书，取得该证书后，工作2～3年或对接到高职后，可考取“物联网应用高级证书”（必考）——进入物联网行业的金钥匙。

（2）电工证（选考，取得该证书，有更多的应聘岗位）

当今，最为紧缺的物联网人才不是高精尖人才，而是应用和服务人才。物联网是战略性新兴产业，需要大量的“创新应用”。目前，毕业生的就业岗位主要有物联网应用技术员、物联网构建技术员、物联网集成工程师，物联网系统管理员、物联网销售工程师、物联网开发工程师、物联网硬件工程师等。

具体的物联网职业岗位分布和提升空间如下所示：

（该资料由 “广东国家数字家庭示范与应用产业基地”提供）

丰富多彩的第二课堂

良好的学习兴趣和专业氛围，是学生个人专业成长、创新型应用人才培养的催化剂。

针对专业的技术特点，开设了丰富多彩的专业社团。在电子产品制作、胆识社、创意机器人社团、单片机社团、物联社等专业社团的合力支撑下，学生逐步提升了电子技术硬件、软件及其开发控制技术，物联网通信应用技术，社团成员大多成长为单片机、物联网等市赛、省赛、国赛的核心骨干，“创意机器人&单片机社团”荣获广州市“粤美校园 特色社团”学生特色社团。

社团活动采用开放探究式教学方法，最大特点是“动手做”、“动脑想”，并在此过程中提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。专业社团通过参加各种科技创新、创意发明等竞赛，提高学生综合素质，增强学生的团队意识和协作沟通能力，对于培养和提高学生的创新精神、动手能力和科学素养具有极其重要的作用。

在“同根同心—香港初中及高小学生内地交流活动”中，社团学生介绍自己制作的智能家居功能体验模型。

社团学生调试自己的小作品

“伐木累”队 现场作品（团体一等奖）

参加创意机器人大赛屡获佳绩